英単語の覚え方 #14
1学期は英語の授業もテストも
低空飛行で過ごした長男 かわ太郎
授業のスピードが速くて 何をしているのかわからず
混乱しているんだな、と思うものの
教科書を持って帰らない時点で
私もサポートのしようがなかった1学期
かわ太郎に関しては
それ以前に 心が折れることがあり
勉強は二の次でした
でも
本当は頑張りたい気持ちがある長男
そんな気持ちに応えて
昨日、英単語の覚え方を工夫してみたら
手ごたえありでした
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長男は、手で書くのが苦手
でも、次男のように広範囲に苦手なのではなくて
繰り返しの単調作業が特に苦手です
だから、英単語は書かなければいけないときに
書ければいい
そのため、カードを作りました
カードの色は
ABCソングの小節に合わせて
変えました
ヒントをあげるときに
「緑のカードの中にあるよ」
などと伝えられます
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そして、学校で使っている英単語本の
さくいんを拡大コピー
今まで習った箇所 & 夏休みの宿題の箇所を
黄色い蛍光ペンでなぞって
わかりやすくしまし、壁に貼りました
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準備ができたら
カードを長男の周りに
ぐるっと 半円を描くように並べて
クイズタイムです
私が「catは?」というと
かわ太郎が文字を選んで単語を作る
正解したら
英単語のさくいん一覧に、青丸のシールを貼ります
できなかったところには
茶色いマスキングテープを ちぎって貼っています
これは、正解したときに
はがしやすい方がいいから
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1日に20問
手書きなら根を上げる かわ太郎ですが
「20問頑張る!」と途中でへこたれずに
復習も頑張りました
なんといっても
間違えてもOKで
大笑いでできるのが楽しい
私が「サトシのポケモンゲットだぜのgetは?」
と質問すると
「got」とカードを選んだ長男ですが
私が
「それだと『ポケモン手に入れちゃったぜ!』
っていう意味になるよ」と
ふたりで大笑い
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私は小さい頃
リトミックを習っていたのですが
自分で好きな音符カードを選んで並べて
その通りのリズムを手で叩く、というレッスンが好きでした
音符カードは
お菓子の空き缶に いっぱい入っていて
それを選ぶのが楽しかったんです
今回の英語の文字カードは
それを思い出して作ったのですが
長男の学びたい気持ちに合って
嬉しかったです
明け方まで作業した甲斐がありました
もちろん手で書いた方が
覚えは早いんだろうなと思います
それでも9月には
少しでも自信がついた状態で 学校に送り出したいです
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